Μαθήματα

ΑΙΜΟΠΟΙΗΣΗ – ΦΥΣΙΟΛΟΓΙΑ ΑΙΜΑΤΟΣ (ΑΙΜΑΤΟΛΟΓΙΑ Ι)

Γενικά

Περιεχόμενα μαθήματος

Θεωρία

Βασικές αρχές της λειτουργίας του ανθρώπινου οργανισμού-ομοιόσταση, ανάδραση, τρόποι μετάδοσης πληροφοριών. Γενική και κυτταρική φυσιολογία. Αίμα και λειτουργίες του. Αναπνευστικό σύστημα. Κυκλοφορία – καρδιά και περιφερειακή κυκλοφορία. Λέμφος και λεμφικό σύστημα. Οξεοβασική ισορροπία. Νεφροί και ουροποιητικό σύστημα. Νευρικό σύστημα-λειτουργία, οργάνωση και λειτουργίες του. Νευροφυσιολογία. Μυϊκό σύστημα-δομή και λειτουργίες του. Λειτουργίες αισθητηρίων οργάνων. Πεπτικό σύστημα. Λειτουργίες ενδοκρινών αδένων-ρόλος των ορμονών. Μεταβολισμός, θρέψη και θερμορρύθμιση.

Μαθησιακοί Στόχοι

Με την επιτυχή ολοκλήρωση του μαθήματος ο/η φοιτητής/τρια θα είναι σε θέση να γνωρίζει:

Γνώση

  • Γενικές αρχές ανταλλαγής ουσιών
  • Τις φυσιολογικές λειτουργίες και τους ομοιοστατικούς μηχανισμούς του ανθρώπινου οργανισμού κατά συστήματα (νευρικό, κυκλοφορικό, αναπνευστικό, ουροποιητικό, πεπτικό, αναπαραγωγικό, ενδοκρινικό, θερμορρυθμιστικό)
  • Τους γενικούς κανόνες που διέπουν την πολύπλευρη και πολύπλοκη λειτουργική αλληλεξάρτησή τους, τις φυσιολογικές παραμέτρους λειτουργίας τους και
  • Τις ενδεχόμενες φυσιολογικές αποκλίσεις σε επίπεδο κυττάρου, ιστού, οργάνου και συστήματος και τη συσχέτιση τους με διαφορές παθήσεις

Δεξιότητες

 

  • Τις φυσιολογικές λειτουργίες και τους ομοιοστατικούς μηχανισμούς του ανθρώπινου οργανισμού κατά συστήματα,
  • Τους γενικούς κανόνες που διέπουν την πολύπλευρη και πολύπλοκη λειτουργική αλληλεξάρτησή τους.
  • Τη συσχέτιση και την σύνδεση των γνώσεων φυσιολογίας με την κλινική ιατρική πράξη και την κατανόηση της παθοφυσιολογίας κύριων ιατρικών παθήσεων
  • Να επεξεργάζεται σύνθετα προβλήματα σχετιζόμενα με παθοφυσιολογικές καταστάσεις

Ικανότητες

  •  Ικανότητα κατανόησης θεμάτων που σχετίζονται με ειδικά θέματα Παθοφυσιολογίας του Ανθρώπου
  •  Ικανότητα αναζήτησης βιβλιογραφίας σχετικά με θέματα Φυσιολογίας σε οργανωμένες βάσεις δεδομένων όπως το PubMed, το Scopus
  • Ικανότητα παραγωγής νέων ερευνητικών ιδεών και συνεργασίας με τα μέλη μιας ομάδας.
  • Ικανότητα επιστημονικής παρουσίασης με ηλεκτρονικά μέσα

Εφαρμογή της γνώσης στην κλινική πράξη

Γενικές Ικανότητες

Αναζήτηση, ανάλυση και σύνθεση δεδομένων και πληροφοριών, με τη χρήση και των απαραίτητων τεχνολογιών

Αυτόνομη εργασία

Ομαδική εργασία

Εργασία σε διεπιστημονικό περιβάλλον

Προαγωγή της ελεύθερης, δημιουργικής και επαγωγικής σκέψης

Μέθοδοι Διδασκαλίας

Πρόσωπο με πρόσωπο.

Το εργαστήριο στην αίθουσα εργαστηρίου Αιματολογίας

Χρήση Τεχνολογιών Πληροφορίας και Επικοινωνιών

Εισηγήσεις και διαλέξεις με τη χρήση οπτικοακουστικών μέσων.

• Χρήση του e-class για την ανάρτηση παρουσιάσεων powerpoint, επιστημονικών άρθρων, οδηγιών, χρήσιμων συνδέσμων (links)

 

Οργάνωση Διδασκαλίας

ΔραστηριότηταΦόρτος εργασίας εξαμήνου
Διαζώσης διαλέξεις-Εισηγήσεις με τη χρήση οπτικοακουστικών μέσων.120
Εργαστήριο σε τμήματα 20-25 ατόμων60
Σύνολο180

Αξιολόγηση Φοιτητών

Θεωρία

Γραπτή τελική εξέταση που περιλαμβάνει:

  • Ερωτήσεις Ανάπτυξης
  • Ερωτήσεις Πολλαπλής Επιλογής
  • Ερωτήσεις Σύντομης Απάντησης

 

Εργαστήριο

  • Αξιολόγηση των φοιτητών με θεωρητικές και πρακτικές ασκήσεις στο εργαστήριο(Δεν βαθμολογείται).
  • Γραπτή/προφορική τελική εξέταση με ερωτήσεις πολλαπλής επιλογής, σύντομης ανάπτυξης και αξιολόγησης αποτελεσμάτων

Συνιστώμενη Βιβλιογραφία

-Προτεινόμενη Βιβλιογραφία : -Συναφή επιστημονικά περιοδικά:

Βαγδατλή Ελένη, “Έμμορφα στοιχεία του αίματοςΕκδότης: Αλτιντζής Α. Αθανάσιος

Σεραφειμίδου Ουρανία, Παντζιαρέλα Ευαγγελία, “Εργαστηριακή προσέγγιση στη γενική αίματοςΕκδότης: Αλτιντζής Α. Αθανάσιος

Φυσιολογία και Φυσιοπαθολογία του Αίματος και των Αιμοποιητικών Oργάνων, Γ. ΗλιόπουλοςΕκδότης:Πασχαλίδης

Ατλας κλινικής Αιματολογίας Carr – BernadetteF. Rodak Εκδόσεις Ζήτα