Μαθήματα

ΑΝΟΣΟΛΟΓΙΑ Ι

Γενικά

Περιεχόμενα μαθήματος

  • ΔομήκαιΛειτουργίατουανοσιακού συστήματος–Το ΛεμφικόΣύστημα.
  • ΤαΚύτταρατουΑνοσιακούΣυστήματος.
  • Μόριαπροσκόλλησης.
  • Κυτταρικήαπόπτωση.
  • Αντιγόνα,Μιτογόνα,Ανοσοενισχυτικά,Υπεραντιγόνα.
  • Ανοσοσφαιρίνες–Αντισώματα.
  • Κυτταροκίνες:μεσολαβητέςτηςανοσιακήςαπάντησης.
  • ΤοΣύστηματουΣυμπληρώματος.
  • Φλεγμονή– Σήψη.
  • Πρωτεΐνεςοξείαςφάσης–Πρωτεΐνεςθερμικούshock.
  • ΦυσικήΑνοσία.
  • ΕιδικήΑνοσιακήΑπάντηση.
  • Ανοσιακή Ανοχή.Εργαστήριο

Οιεργαστηριακέςασκήσειςπραγματοποιούνταισεεργαστήριο.

Εργαστηριακέςμέθοδοιανοσολογίας(Συγκολητινοαντίδραση,Ιζηματινοαντίδραση,Δοκιμασία

Coombs,Σύνδεσησυμπληρώματος,Έμμεσηαιμοσυγκόλληση,Ανοσοφθορισμός,ELISA

Νεφελομετρία, θολοσιμετρία, χημειοφωταύγεια). Εφαρμογή διαγνωστικών δοκιμασιών (Widal,Wright,C.R.P., Ratest,Monotest, ASTO,β-HCG).

Μαθησιακοί Στόχοι

Με την ολοκλήρωση του μαθήματος , οι φοιτητές/τριες αναμένεται να έχουν αποκτήσει:

Γνώση

  • ·       Να περιγράφουν αναλυτικά τη δομή και λειτουργία του ανοσιακού συστήματος, τα κύτταρα και τα όργανα που συμμετέχουν στην ανοσιακή απάντηση και την κυτταρική συνεργασία.

 

·       Ναγνωρίζουντιςβασικέςαρχέςτωνμηχανισμώνκυτταρικήςκαιχυμικήςανοσίας,την

επίκτητη ανοσιακή απάντηση και να περιγράφουν τον μηχανισμό της φλεγμονής και την διαδικασία της φλεγμονής

·       Να αναγνωρίζουν τη σχετική ορολογία και τις διεθνώς χρησιμοποιούμενες συντμήσεις στιςδιαγνωστικέςεντολέςπουαφορούνσεδιαταραχέςτουανοσοποιητικούσυστήματος

Δεξιότητες

  • ·       Νακατανοήσουντααντιγόνα,τααντισώματα,τοσυμπλήρωμα,καιτηνκυτταρικήσυνεργασία.
  • ·       Νακατανοήσουντακύτταρακαιταόργαναπουσυμμετέχουνστηνανοσιακήαπάντηση
  • ·       Να εφαρμόζουν τις διαγνωστικές μεθόδους οι οποίες χρησιμοποιούνται στην Ανοσολογία με έμφαση στις νέες τεχνολογίες.
  • ·       Να κατανοήσουν πλήρως την ορθή και ακριβή εκτέλεση των εργαστηριακών ανοσολογικών τεχνικών.
  • ·       Ναεφαρμόζουναρχέςπροστασίαςπροσωπικούκαιπεριβάλλοντοςκατάτηδιενέργειατωνεργαστηριακώντεχνικών.
  • ·       ΝααξιολογούντααποτελέσματατωνδιαγνωστικώνεξετάσεωνοιοποίεςχρησιμοποιούνταιστηνΑνοσολογία.

Ικανότητες

  • ·       Να εκτιμούν την σωστή εκτέλεση των εργαστηριακών ανοσολογικών τεχνικών.
  • ·       Να είναι σε θέση να παρουσιάσουν με την χρήση νέων τεχνολογιών εργασίες-πειράματα σεομάδεςπρωτοετώνφοιτητώνήσεομάδεςμαθητώνδευτεροβάθμιαςεκπαίδευσης.
  • ·       Να αναπτύξουν την κριτική σκέψη και ικανότητα αναγνώρισης και επίλυσης προβλημάτων,κατάτηνεκτέλεσητωνεργαστηριακώνανοσολογικώντεχνικώνμεέμφασηστιςνέεςτεχνολογίες, δουλεύοντας μόνοι ή σε ομάδες.
  • ·       Να είναι σε θέση να συλλέγουν, να συνθέτουν ,να αναλύουν , πληροφορίες ,ιδέες ,σχετικά με
  • τους μηχανισμούς ανοσίας με σκοπό την παραγωγή νέων ερευνητικών ιδεών.

Γενικές Ικανότητες

Αναζήτηση, ανάλυση και σύνθεση δεδομένων και πληροφοριών, με τη χρήση και των απαραίτητωντεχνολογιών

  • Αυτόνομηεργασία
  • Ομαδικήεργασία
  • Εργασίασεδιεπιστημονικόπεριβάλλον
  • Εργασίασεδιεθνέςπεριβάλλον
  • Παραγωγήνέωνερευνητικώνιδεών

Μέθοδοι Διδασκαλίας

Πρόσωπο με πρόσωπο. Το εργαστήριο στην αίθουσαεργαστηρίουΑνοσολογίας

Χρήση Τεχνολογιών Πληροφορίας και Επικοινωνιών

  • Εισηγήσειςκαιδιαλέξειςμετηχρήσηοπτικοακουστικώνμέσων, τόσο στο θεωρητικό όσο και στο εργαστηριακόμέρος.
  • Χρήση του ηλεκτρονικού ταχυδρομείου και της ιστοσελίδαςτου Τμήματος για την επικοινωνία και την ενημέρωση τωνφοιτητώναντίστοιχα.
  • Χρήση του e-class (moodle.teithe.gr) για την ανάρτηση καιδιακίνησηεπιστημονικώνάρθρων,οδηγιών,διαλέξεων,χρήσιμωνσυνδέσμων(links),ανατομικώνεικόνων,ερωτηματολογίων, πληροφοριών για την παρακολούθησησυνεδρίωνκαισεμιναρίωνσχετικώνμετομάθημα,κλπ.

Οργάνωση Διδασκαλίας

ΔραστηριότηταΦόρτος εργασίας εξαμήνου
Διαλέξεις-Εισηγήσεις μετηχρήση οπτικοακουστικώνμέσων.90
Εργαστήριοσεομάδες 20-25ατόμων60
Σύνολο150

Αξιολόγηση Φοιτητών

Θεωρία

  1. Γραπτή Εργασία προαιρετική με δημόσια παρουσίαση(Βαθμολογείται και προσδίδει 20% στο τελικό βαθμό τηςτελικήςεξέτασηςτης θεωρίας).
  2. Γραπτήτελικήεξέτασηπουπεριλαμβάνει:
    • ΕρωτήσειςΑνάπτυξης
    • ΔοκιμασίαΠολλαπλήςΕπιλογής
    • ΕρωτήσειςΣύντομηςΑπάντησης

Σημείωση: Το (1) πραγματοποιείται εφόσον το επιτρέπουν οιεκάστοτε συνθήκες όπως αριθμός φοιτητών, φόρτος εργασίαςκαθηγητώνκ.άπαράγοντες.

 

Εργαστήριο

  1. Αξιολόγηση των φοιτητών με θεωρητικές και πρακτικέςασκήσειςστο εργαστήριο (Δενβαθμολογείται).
  2. Εβδομαδιαίες ασκήσεις και εργασίες που υποβάλλονταικαθημερινά(Δενβαθμολογούνται).
  3. Ενδιάμεση εξέταση – Πρόοδος σε Τμήμα τωνΕργαστηριακώνασκήσεων(σεπερίπτωσηεπιτυχούςεξέτασης,δυνατότητααπαλλαγήςαπότμήματηςύληςστιςτελικέςεξετάσεις)
  4. Γραπτή προφορικήτελικήεξέτασημεερωτήσειςπολλαπλήςεπιλογής,σύντομηςανάπτυξηςκαιμελέτηςπεριπτώσεων

Σημείωση: Το (2) και (3) πραγματοποιείται εφόσον το επιτρέπουνοι εκάστοτε συνθήκες όπως αριθμός φοιτητών, φόρτος εργασίαςκαθηγητών κ.ά παράγοντες. Η ενδιάμεση εξέταση (4) ενδέχεταιναμηνπραγματοποιηθεί,ανάλογαμετιςιδιαιτερότητεςτου εξαμήνου.

 

Συνολικός βαθμός μαθήματος: Βαθμός θεωρίας 60% + βαθμόςΕργαστηριακήςΆσκησης40%

Συνιστώμενη Βιβλιογραφία

-ΠροτεινόμενηΒιβλιογραφία:-Συναφήεπιστημονικάπεριοδικά:

Α.Ελληνική

  • ΠαυλάτουΜ.,Ανοσολογία,Λίτσας,2004.
  • ΓερμένηςΑ.,ΙατρικήΑνοσολογία,Παπαζήσης,2000.
  • Μπούρα Π., Γαρύφαλλος Α. Δανιηλίδης Μ. Κλινική Ανοσολογία, UniversityStudioPress,2011
  • ThomasKindtetal.KubyΑνοσολογίαΠασχαλίδης,2013
  • AbbasA.,LichtmannA.,ΒασικήΑνοσολογία,Πασχαλίδης,2013
  • BarrettJ.ΒασικέςΑρχέςΜικροβιολογίαςκαιΑνοσολογίας,Παρισιάνος,2002
  • J.D.M.Edgar,Ανοσολογία.Παρισιάνος,2013
  • Lippincott’s,R.A.Harvey,Ανοσολογία.Παρισιάνος,2014
  • J.H.L.Playfair,B.M.Chain,Ανοσολογίαμεμιαματιά.Παρισιάνος,2004
  • H.Chapel,etal.ΚλινικήΑνοσολογία.Παρισιάνος,2014
  • ΓερμένηςΑναστάσιοςΕ.,ΔιαγνωστικήΑνοσολογία,Λάρισα2002.
  • Ορφανού- Ταλιαδούρου Α.Ανοσολογία, ΑΤΕΙ Θεσσαλονίκη, 2002

Β.Ξενόγλωσση

  • RoittΙ.,EssentialImmunologyWiley-Blackwell13thedition,2017
  • Warren Levinson. Review of Medical Microbiology and Immunology. 13th edition. LangeMedicalBooks.2014
  • ,LichtmannA., Cellular and Molecular Immunology 10th edition, Elsevier, 2021
  • D.M.Edgar,Immunology,2013