ΙΑΤΡΙΚΗ ΜΙΚΡΟΒΙΟΛΟΓΙΑ Ι (ΤΑΥΤΟΠΟΙΗΣΗ ΜΙΚΡΟΒΙΩΝ)

General

• Code: 285-1904021 285-1904022
• Semester: 4th
• Study Level: Undergraduate
• Course type: Specialization
• Teaching and exams language: Ελληνικά
• Teaching Methods (Hours/Week): Διαλέξεις (3) / Εργαστήριο (2) / Άσκηση πράξη (1)
• ECTS Units: 6
• Prerequisite courses: (285-1902031 (Θ) 285-1902032 (Ε)) ΓΕΝΙΚΗ ΜΙΚΡΟΒΙΟΛΟΓΙΑ
• Course homepage: https://moodle.teithe.gr/enrol/index.php?id=3660
• Instructors: Skepastianos Petros
• Coordinator: Skepastianos Petros
• Class Schedule:
  • Mon 16:00 - 19:00: ΘΕΩΡΙΑ (ΑΙΘ. "ΦΙΛΙΠΠΟΣ"), ΣΚΕΠΑΣΤΙΑΝΟΣ ΠΕΤΡΟΣ

Course Contents

ΘΕΩΡΙΑ

• ΟΝΟΜΑΤΟΛΟΓΙΑ ΚΑΙ ΚΑΤΑΤΑΞΗ ΤΩΝ ΒΑΚΤΗΡΙΩΝ
• Η ΦΥΣΙΟΛΟΓΙΚΗ ΜΙΚΡΟΒΙΑΚΗ ΧΛΩΡΙΔΑ ΤΟΥ ΑΝΘΡΩΠΟΥ
• ΜΟΡΦΟΛΟΓΙΑ -ΧΑΡΑΚΤΗΡΙΣΤΙΚΕΣ ΙΔΙΟΤΗΤΕΣ -ΠΑΘΟΓΟΝΟΣ ΔΡΑΣΗ ΤΩΝ:
• GRAM (+) ΒΑΚΤΗΡΙΩΝ:
• ΣΤΑΦΥΛΟΚΟΚΚΟΙ
• ΣΤΡΕΠΤΟΚΟΚΚΟΙ – ΕΝΤΕΡΟΚΟΚΚΟΙ
• ΚΟΡΥΝΟΒΑΚΤΗΡΙΔΙΑ
• ΛΙΣΤΕΡΙΕΣ
• ΒΑΚΙΛΟΙ
• ΚΛΩΣΤΗΡΙΔΙΑ
• ΜΥΚΟΒΑΚΤΗΡΙΔΙΑ
• GRAM (-)ΒΑΚΤΗΡΙΩΝ:
• ΝΑΪΣΣΕΡΙΕΣ
• ΕΝΤΕΡΟΒΑΚΤΗΡΙΑΚΑ
• ΨΕΥΔΟΜΟΝΑΔΕΣ
• ΚΑΜΠΥΛΟΒΑΚΤΗΡΙΔΙΑ
• ΑΙΜΟΦΙΛΟΙ
• ΒΡΟΥΚΕΛΛΕΣ
• ΛΕΓΕΩΝΕΛΛΕΣ
• ΜΠΟΡΤΕΝΤΕΛΛΕΣ
• ΔΟΝΑΚΙΑ
• ΤΡΕΠΟΝΗΜΑΤΑ

ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ

• Εργαστηριακή διερεύνηση παθογόνων. Καλλιέργεια- Τεχνικές ταυτοποίησης παθογόνων
• Χρώση Gram. Παρασκευή, μονιμοποίηση, χρώση και μικροσκόπηση παρασκευάσματος.
• Χρώση Ziehl-Neelsen. Παρασκευή, μονιμοποίηση, χρώση και μικροσκόπηση παρασκευάσματος.
• Καλλιέργεια (εμβολιασμός και επίστρωση) βιολογικών υγρών και εκκριμάτων σε θρεπτικά υποστρώματα.
• Μελέτη αποικιών. Ταυτοποίησηβακτηρίων.
• Ταυτοποίηση σταφυλοκόκκων (APIstaph). Δοκιμασία καταλάσης&κοαγκουλάσης (ελεύθερης & συνδεδεμένης), ζύμωση μαννιτόλης (Chapmanagar).
• Ταυτοποίηση στρεπτοκόκκων, δοκιμασία καταλάσης, α, β, γ αιμόλυση, δοκιμασία βακιτρακίνης- SXT, δοκιμασία οπτοχίνης.
• Ψευδομονάδα, δοκιμασίαοξειδάσης.
• Εντεροβακτηριακά. Συστήματα  ταυτοποίησης,IMViC σε σωληνάρια, δοκιμασία  κινητικότητας, Klingleragar, ΑΡΙ, enterotube, enterosystem, enteropluri)

Educational Goals

Σκοπός του μαθήματος είναι να εισάγει τον φοιτητή στις βασικές έννοιες …

Με την επιτυχή ολοκλήρωση του μαθήματος ο φοιτητής/τρια θα είναι σε θέση:

• Να αναλύει την…
• Να περιγράφει τις…
• Να κατανοεί το…
• Να συγκρίνει τα…

General Skills

Αναζήτηση, ανάλυση και σύνθεση δεδομένων και πληροφοριών, με τη χρήση και των απαραίτητων τεχνολογιών

• Αυτόνομη εργασία
• Ομαδική εργασία
• Εργασία σε διεπιστημονικό περιβάλλον
• Εργασία σε διεθνές περιβάλλον
• Παραγωγή νέων ερευνητικών ιδεών

Teaching Methods

Use of ICT means

• Εισηγήσεις και διαλέξεις με τη χρήση οπτικοακουστικών μέσων, τόσο στο θεωρητικό όσο και στο εργαστηριακό μέρος.
• Χρήση του ηλεκτρονικού ταχυδρομείου και της ιστοσελίδας του Τμήματος για την επικοινωνία και την ενημέρωση των φοιτητών αντίστοιχα.
• Χρήση του e-class (moodle.teithe.gr) για την ανάρτηση και διακίνηση επιστημονικών άρθρων, οδηγιών, διαλέξεων, χρήσιμων συνδέσμων (links), ανατομικών εικόνων, ερωτηματολογίων, πληροφοριών για την παρακολούθηση συνεδρίων και σεμιναρίων σχετικών με το μάθημα, κλπ.

Teaching Organization

Students Evaluation

Θεωρία

1. Γραπτή Εργασία προαιρετική με δημόσια παρουσίαση (Βαθμολογείται και προσδίδει 20% στο τελικό βαθμό της τελικής εξέτασης της θεωρίας).
2. Γραπτή τελική εξέταση που περιλαμβάνει:

• • Ερωτήσεις Ανάπτυξης
  • Δοκιμασία Πολλαπλής Επιλογής
  • Ερωτήσεις Σύντομης Απάντησης

Σημείωση: Το (1) πραγματοποιείται εφόσον το επιτρέπουν οι εκάστοτε συνθήκες όπως αριθμός φοιτητών, φόρτος εργασίας καθηγητών κ.ά παράγοντες.

Εργαστήριο

1. Αξιολόγηση των φοιτητών με θεωρητικές και πρακτικές ασκήσεις στο εργαστήριο (Δεν βαθμολογείται).
2. Εβδομαδιαίες ασκήσεις και εργασίες που υποβάλλονται καθημερινά (Δεν βαθμολογούνται).
3. Ενδιάμεση εξέταση – Πρόοδος σε Τμήμα των Εργαστηριακών ασκήσεων (σε περίπτωση επιτυχούς εξέτασης, δυνατότητα απαλλαγής από τμήμα της ύλης στις τελικές εξετάσεις)
4. Γραπτή/προφορική τελική εξέταση με ερωτήσεις πολλαπλής επιλογής, σύντομης ανάπτυξης και μελέτης περιπτώσεων

Σημείωση: Το(2) και (3) πραγματοποιείται εφόσον το επιτρέπουν οι εκάστοτε συνθήκες όπως αριθμός φοιτητών, φόρτος εργασίας καθηγητών κ.ά παράγοντες. Η ενδιάμεση εξέταση (4) ενδέχεται να μην πραγματοποιηθεί, ανάλογα με τις ιδιαιτερότητες του εξαμήνου.

Συνολικός βαθμός μαθήματος: Βαθμός θεωρίας 60% + βαθμός Εργαστηριακής Άσκησης  40%

Recommended Bibliography

Α. Ελληνική

• Παπαπαναγιώτου Ι., Κυριαζοπούλου – Δαλαΐνα Β. Εισαγωγή Στην Ιατρική Μικροβιολογία, Ιολογία Και Ανοσολογία, (ΕΥΔΟΞΟΣ: Βιβλίο [17228])
• PlayfairJetal Μικροβιολογία ΕΥΔΟΞΟΣ 13256559
• Διδακτικές σημειώσεις σε ηλεκτρονική μορφή (powerpoint), Σκεπαστιανός Πέτρος (Θεωρία & Εργαστήριο).
• Tortora G, Tunkeb, Case S, ΕπιμέλειαΑ. Τσακρής. Εισαγωγή Στην Ιατρική Μικροβιολογία, Επίτομο, BrokenHill, 2017 (Εύδοξος 6837)
• MurrayP, RosenthalK, PfeallerM. ΙΑΤΡΙΚΗ ΜΙΚΡΟΒΙΟΛΟΓΙΑ (Ελληνική Έκδοση). Εκδόσεις Παρισιάνου. Αθήνα, 2012.
• Greenwood D, Slack R, Peutherer J, Barer M. ΙΑΤΡΙΚΗ ΜΙΚΡΟΒΙΟΛΟΓΙΑ. (Ελληνική Έκδοση). Εκδόσεις Πασχαλίδης Π.Χ. Αθήνα, 2012.
• Koneman’s. ΔιαγνωστικήΜικροβιολογία. Λίτσας , 2011

Αρσένη Α. Κλινική Μικροβιολογία και Εργαστηριακή Διάγνωση Λοιμώξεων, Ζήτα, 1994

Β. Ξενόγλωσση

• Murray P, Rosenthal K, Pfaller M. Medical Microbiology. 7 edition Elsevier 2012.
• Mark Gladwin, William Trattler, C. Scott Mahan. Clinical Microbiology Made Ridiculously Simple. 6 edition. Medmaster 2014.
• Warren Levinson. Review of Medical Microbiology and Immunology. 13th edition. Lange Medical Books. 2014
• , Baron E.J, Jorgensen, J.H. ,Pfaller M. Manual of Clinical Microbiology, ASM Press, 10th edition, 2011

Bailey and Scott’s. Diagnostic Microbiology. Mosby 11th edition