ΜΗΧΑΝΙΣΜΟΙ ΚΑΙ ΒΙΟΧΗΜΙΚΟΙ ΔΕΙΚΤΕΣ ΓΗΡΑΝΣΗΣ – ΑΝΟΙΑΣ ΚΑΙ ΧΡΟΝΙΩΝ ΝΟΣΗΜΑΤΩΝ
General
- Code: 285-190803
- Semester: 8th
- Study Level: Undergraduate
- Course type: Specialization
- Teaching and exams language: Ελληνικά
- Teaching Methods (Hours/Week): Διαλέξεις (2)
- ECTS Units: 5
- Course homepage: http://www.mls.teithe.gr
- Instructors: Papaliagkas Vasileios, Eleftheriou Phaedra, Mitka Stella
- Coordinator: Papaliagkas Vasileios
Course Contents
Μηχανισμοί και βιολογικοί δείκτες γήρανσης
Μηχανισμοί άνοιας. Βιοχημικοί δείκτες και επίδραση διατροφικών παραγόντων στην εξέλιξη της νόσου.
Αγγειακή άνοια
Νόσος Alzheimer: Μηχανισμοί και βιοχημικοί δείκτες. Επίδραση παραγόντων στην εξέλιξη της νόσου.
Σκλήρυνση κατά πλάκας: Μηχανισμοί και βιολογικοί δείκτες
Βιοχημικοί δείκτες αυτοάνοσων νοσημάτων.
Επιγενετική αυτοάνοσων νοσημάτων.
Δείκτες διατροφικής επάρκειας.
Educational Goals
Σκοπός του μαθήματος είναι να εισάγει τον φοιτητή στις βασικές έννοιες …
Με την επιτυχή ολοκλήρωση του μαθήματος ο φοιτητής/τρια θα είναι σε θέση:
- Να αναλύει την…
- Να περιγράφει τις…
- Να κατανοεί το…
- Να συγκρίνει τα…
General Skills
Γενικές Ικανότητες
Αναζήτηση, ανάλυση και σύνθεση δεδομένων και πληροφοριών, με τη χρήση και των απαραίτητων τεχνολογιών
Αυτόνομη εργασία
Ομαδική εργασία
Προαγωγή της ελεύθερης, δημιουργικής και επαγωγικής σκέψης
Teaching Methods
Πρόσωπο με πρόσωπο. |
Use of ICT means
Εισηγήσεις και διαλέξεις με τη χρήση οπτικοακουστικών μέσων.
Χρήση των υπολογιστών για την εξοικείωση με τα στατιστικά προγράμματα για την επεξεργασία των δεδομένων
Χρήση του e-class (moodle.teithe.gr) για την ανάρτηση παρουσιάσεων PowerPoint, επιστημονικών άρθρων, οδηγιών, χρήσιμων συνδέσμων (links)
Teaching Organization
Activity | Semester workload |
Διαλέξεις-Εισηγήσεις με τη χρήση οπτικοακουστικών μέσων. Χρήση του διαδικτύου για βιβλιογραφική έρευνα. Χρήση των απαιτούμενων λογισμικών για τη συγγραφή και παρουσίαση των εργασιών. Χρήση ηλεκτρονικής επικοινωνίας για διαρκή επαφή διδασκόντων-διδασκομένων. | 150 |
Total | 150 |
Students Evaluation
Θεωρία
Γραπτή τελική εξέταση που περιλαμβάνει:
Ερωτήσεις Ανάπτυξης
Ερωτήσεις Σύντομης Απάντησης
Ασκήσεις
Recommended Bibliography
-Προτεινόμενη Βιβλιογραφία :
Άνοια, ΤσολάκηΜάγδα, ΚάζηςΑριστείδηςΔ. University Studio Press, 2005.
Mark T. Mc Auleyetal. Modelling the molecular mechanisms of aging Bioscience Reports (2017) 37, DOI: 10.1042/BSR20160177
SayadKocahan, ZumrutDoğan. Mechanisms of Alzheimer’s Disease Pathogenesis and Prevention: The Brain, Neural Pathology, N-methyl-D-aspartate Receptors, Tau Protein and Other Risk Factors. Clinical Psychopharmacology and Neuroscience 2017;15(1):1-8
Huynh RA and Mohan C (2017) Alzheimer’s Disease: Biomarkers in the Genome, Blood, and Cerebrospinal Fluid. Front. Neurol. 8:102. doi: 10.3389/fneur.2017.00102
Abhijeet Jagtap, Sonal Gawande, Sushil Sharma. Biomarkers in vascular dementia: A recent Update. Biomarkers and Genomic Medicine (2015) 7, 43e56
Haijing Wu, etal.Epigenetics as biomarkers in autoimmune diseases. Clinical Immunology 196 (2018) 34–39
Nutritional Factors Affecting Mental Health. Lim SY, Kim EJ, Kim A, Lee HJ, Choi HJ, Yang SJ. Clin Nutr Res 2016; 5:143–152
The worldwide challenge of the dementias: a role for B
vitamins and homocysteine? Smith AD. Food Nutr Bull 2008; 29(Suppl 2):S143–172
Vitamins and the brain: mechanisms, dose and efficacy–a
review. Kennedy DO. B, Nutrients 2016; 8:68